从再现到真实——浅谈史料在高中历史教学中的运用

摘要：

史料在高中历史教学中的运用将打破历史教学的单调枯燥,有效激发学生历史学习的兴趣,使学生能在历史学习中获得丰富的体验,发展思维,并树立正确的历史学习观,实现历史学习从再现到真实的跨越.

关键词：高中历史、史料、再现、真实

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76