翻转与常规的有效对接——浅谈微课在高中政治教学中的应用

摘要：

如火如荼的教育改革,更新着教育教学的形式和内涵.为了挖掘微课在实际教学中的价值,教师立足新时代的发展,结合新课标对学生核心素养培养的要求,按照高中政治"三段式"问题驱动教学模式,通过创设情境、精致选材与科学编制问题等途径来提高教育教学的效率,打造师生有效互动的高效课堂.

关键词：翻转课堂、微课、高中政治

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2019-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47