初中生语文写作潜能激发策略例析
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10.3969/j.issn.1674-6058.2019.07.006

初中生语文写作潜能激发策略例析

引用
每个学生都有写作的潜能,每个学生都有自由表达的欲望,教师的正确引导能激发学生的写作潜能.在教学实践中,只要教师做到精心"打造"教学细节、引导学生留心观察周围事物、丰富学生的想象能力、把"玩"带进课堂、让语文课充满诗意,就能很好地激发其潜能,使其爱上写作,会写作并写出好的作品.

初中生、写作潜能、策略

G633.3(中等教育)

2019-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

9-10

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1674-6058

45-1372/G4

2019,(7)

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