10.3969/j.issn.1674-6058.2019.02.037
微课在初中化学教学中的应用初探
微课内容短小精悍、灵活多样,便于学习者随时随地学习,是教学的辅助工具和一种新型的教学方式.将微课灵活地应用到初中化学教学中,能弥补传统教学的不足,让教学直观化、趣味化,帮助学生领会知识,引领学生自主探究与合作,从而提高学生分析与解解问题的能力以及学习的积极性与自主性,提升教学效率.
微课、初中化学教学、应用
G633.8(中等教育)
2019-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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