10.3969/j.issn.1674-6058.2018.36.018
高中信息技术学案导学教学模式浅探
学案导学是以学案为载体,导学为策略,教师指导为主导,学生自主学习为主体,师生共同参与的一种新型教学模式,很好地反映了新课程改革的方向.在高中信息技术教学中应用学案导学教学模式时,教师应给学生布置明确的预习任务,鼓励学生合作探究学习,并给予科学评价反馈.
高中、信息技术、学案导学、教学模式
G633.67(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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