10.3969/j.issn.1674-6058.2018.35.010
初中数学教学中小组合作学习策略研究
在新课程不断改革与创新的今天,小组合作学习作为一种新型的学习方式,在教学界得到了广泛的关注与运用.在初中数学教学中运用小组合作学习应注重合理分组,选择合适的学习任务,开展竞赛活动,以提高学生参与课堂的积极性,构建和谐、平等的师生关系.
小组合作学习、初中数学、策略
G633.6(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.35.010
小组合作学习、初中数学、策略
G633.6(中等教育)
2019-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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