角色扮演理论在初中语文教学中的实践

摘要：

”部编本”教材对学生亲近母语和树立文化自信等方面提出了更多更高的要求,初中语文教师可利用角色扮演理论,设计有效的教学活动让学生参与,在体验中真正感受母语的文化魅力.

关键词：初中语文、角色扮演、实践

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9