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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.24.056

例谈班级文化建设之接纳与引领

引用
班级文化建设是班级管理工作的核心,对于人生观、价值观处于"猛长期"的高中生来说,合理的引导至关重要,文章以例引入,阐述班级文化建设之接纳与引领.

班级文化、接纳、引领

G635(中等教育)

2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(24)

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