10.3969/j.issn.1674-6058.2018.24.019
高中音乐鉴赏中开展审美教育初探
在高中音乐鉴赏中开展审美教育,有助于学生形成健康的人格,获得更高远的发展.教师通过名曲导航、名家论述、名生展示三个环节来开展高中音乐鉴赏审美教育,可以帮助学生探寻生命之美,获得成长的动力.
高中音乐、音乐鉴赏、审美教育
G633.95(中等教育)
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.24.019
高中音乐、音乐鉴赏、审美教育
G633.95(中等教育)
2018-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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