10.3969/j.issn.1674-6058.2018.19.014
以《木兰诗》为例谈互文句式阅读教学
互文是我国古典诗歌散文中常见的修辞手法之一,也是《木兰诗》一课中极为重要的一种修辞手法.以《木兰诗》一课为例,谈谈在语文课堂教学中,教师如何引导学生对文本中的互文句式进行分析和理解,从而感知在木兰这一普通女子身上所表现出来的人性美.
互文句式、木兰诗、阅读教学、重要性
G633.3(中等教育)
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.19.014
互文句式、木兰诗、阅读教学、重要性
G633.3(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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