浅谈农村语文"SQ135"高效课堂的探索与实践

摘要：

农村语文教师应采用"SQ135"活力课堂教学模式,增强学生自信,促进学生发展,使课堂变成"小舞台",学生得到成长,自身得到发展.教师应该精心布置班级环境,营造良好的合作学习氛围,改变教学观念,转变角色,采用自主、合作、探究的学习方式.

关键词：高效课堂、自主、合作、探究

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5