在小组合作中体会学习数学之乐趣——以《直线与圆的位置关系》的教学为例

摘要：

课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式.小组合作学习能有效培养学生的自主学习意识、自主学习和自主探究的能力,能让学生在合作中体会学习数学之乐趣.

关键词：小组合作学习、数学、乐趣

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12