10.3969/j.issn.1674-6058.2018.16.014
从做题者到出题者 ——高中英语阅读课中培养学生出题习惯的尝试
在英语阅读课中培养学生出题的习惯,能够使学生在阅读过程中由被动变为主动,促使学生挖掘自身的潜力,巩固知识基础,提高阅读理解能力.
出题、英语阅读课、习惯培养、高中
G633.41(中等教育)
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
24-25
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.16.014
出题、英语阅读课、习惯培养、高中
G633.41(中等教育)
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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