不要让学生的心灵寄人篱下 ——作文教学之"语文味"追求
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.16.005

不要让学生的心灵寄人篱下 ——作文教学之"语文味"追求

引用
根据"语文味"主张"有我"的理念,在作文教学中提倡写"有我"作文.首先揭示了当前作文教学的现状,学生将自我的心灵寄人篱下,作文"无我",于是"有我"作文就有了产生的必要性;接着从"抒发真情,表现自我""交流互评,分享感受""倾吐心声,发泄情绪"三个方面描述了"有我"作文的三个乐趣;最后又从"有我"作文如何对待方法技巧谈了看法.

语文味、作文教学、"有我"作文

G633.3(中等教育)

2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

9-10

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(16)

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