困惑的小蚂蚁——例谈初中数学中的最短距离

摘要：

通过具体问题对初中数学中常见的立体图形的表面最短距离进行了分析,能让学生辨析学习过程中出现的错误.

关键词：最短距离、初中数学、立体图形

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35