10.3969/j.issn.1674-6058.2018.12.014
精心预设有效生成
用动态生成的教学观重新构建课堂教学是教学改革的要求.教师在充分精心预设的前提下,根据课堂教学的实际情况灵活机动地调整甚至舍弃预设,让课堂教学更具有成效性、动态性和创造性,让预设与生成和谐统一,为课堂教学增添活力.
预设、生成、调整
G633.3(中等教育)
此文系甘肃省教育科学"十三五"规划课题"信息化条件下高中语文专题教学预设与生成和谐策略研究"GS[2017] GHB1366
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
17