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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.12.014

精心预设有效生成

引用
用动态生成的教学观重新构建课堂教学是教学改革的要求.教师在充分精心预设的前提下,根据课堂教学的实际情况灵活机动地调整甚至舍弃预设,让课堂教学更具有成效性、动态性和创造性,让预设与生成和谐统一,为课堂教学增添活力.

预设、生成、调整

G633.3(中等教育)

此文系甘肃省教育科学"十三五"规划课题"信息化条件下高中语文专题教学预设与生成和谐策略研究"GS[2017] GHB1366

2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2018,(12)

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