10.3969/j.issn.1674-6058.2018.12.009
优化初中作文教学策略
写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文知识的输出环节,然而在实际教学中,不少农村学生不善于整合自己身边的资源来进行创作,从而导致作文质量低、综合表达能力差的现象.因此,在初中语文作文教学中,教师要有效利用农村资源调动学生创造性思维,激发学生的灵感.
初中语文、写作教学、农村教学
G633.3(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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初中语文、写作教学、农村教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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