10.3969/j.issn.1674-6058.2018.12.004
初中语文不同课型教学结束语探究
针对语文课堂教学仓促收尾的现状,对不同类型的语文课堂进行探究总结,归纳出多种形式的结束语,让语文课堂兼顾深度和高度,且丰腴充实,立体多维,带领学生把握课堂主旨.
语文、结束语、形式
G633.3(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2018.12.004
语文、结束语、形式
G633.3(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn