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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.11.021

创设问题情境提高教学实效——例说情境在物理教学中的应用

引用
根据具体情景创设不同的符合学生特点的教学情境,如问题情境、生活情境、游戏情境、魔术情境等.在这样的情境下,再辅以有效提问,通过提问引导学生探究物理、学习物理,能有效提高课堂教学实效.

问题情境、物理教学、有效提问

G633.7(中等教育)

2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2018,(11)

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