10.3969/j.issn.1674-6058.2018.11.009
高中生数学阅读能力培养策略
高中生数学阅读能力不强,不仅影响学生的解题效率,影响学生学习数学,还会影响学生学习成绩.研究高中生数学阅读能力培养策略具有实际意义.
高中数学、阅读能力、培养、策略
G633.6(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.11.009
高中数学、阅读能力、培养、策略
G633.6(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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