10.3969/j.issn.1674-6058.2018.11.005
将数学核心素养的培养植根于课堂教学的策略
新课改要求数学教学要提高学生的数学核心素养.研究在课堂教学中培养学生数学核心素养的策略有现实意义.
课堂教学、数学核心素养、策略
G633.6(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8-9
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.11.005
课堂教学、数学核心素养、策略
G633.6(中等教育)
2018-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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