10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.042
学校教育的"五维"模式探析
真正的学校教育,应该顾全学生个体一生的发展,使学生"德、智、体、美、劳"全方位树立与健全."五维"模式,将学校教育的"全方位"要求,具化为"学校教育""家庭教育""社会融合""自我成长""第三方教育"五个维度的组织与实施.
学校教育、家庭教育、社会融合、自我成长、第三方教育
G637(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.042
学校教育、家庭教育、社会融合、自我成长、第三方教育
G637(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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