10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.037
浅议农村高中政治高效课堂的构建
新课改背景下农村普通高中政治教师要通过精彩的导入,激发学生兴趣,营造宽松的教学氛围,提高政治课堂提问的有效性.提问前,要精心设计教学问题;提问时,要把握恰当的提问时机;提问后,要巧妙留白,积极准确评价,充分发挥学生的积极性、主动性.
农村普通高中、精彩导入、教学氛围、课堂提问有效性
G633.2(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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