初中语文阅读能力培养路径探索

摘要：

阅读能力是各学段学生应该具备的适应终身发展和社会发展需要的关键能力,其培养路径在于加强学生在阅读教学中的主体地位和教师的引领指导,鼓励学生与教材平等对话,注重指导学生对语言文字的运用与创新,以及通过课内外阅读有机联系提高学生的个性化阅读能力.

关键词：初中语文、阅读能力、培养路径

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：中国教育学会研究课题"初中语文学科核心素养及其培育研究"16XM2005027ZB

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9