10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.002
试论教师专业发展与校本研修
文章从教师专业发展和校本研修的内涵分析及二者之间的关系入手,对教师专业发展与校本研修对接的总体思路、基本理念、具体方式做了探讨.
教师、专业发展、校本研修
G635(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.09.002
教师、专业发展、校本研修
G635(中等教育)
2018-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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