"错"是良机"化"为关键

摘要：

"差错"是学生学习过程中的相伴产物,直接反映了学生学习的情况.在教学过程中,教师对学生的差错要宽容对待,善于捕捉教学中出现的差错资源并且善加利用,巧妙地进行"化错",化差错为有利的课堂教学资源,从而引导学生形成正确的认识,将学生在学习中出现的差错当作一种教育的良机.

关键词：差错、化错、教学资源

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：甘肃省"十三五"教育科学规划课题研究成果,课题WW[2017]GH141

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31