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10.3969/j.issn.1674-6058.2018.05.001

问题解决:教学改革的初心与动力 ——"问题导学"研究与创新实践

引用
基于教师"重教轻学"的教学观念为何如此根深蒂固这一困惑,产生了"问题导学"教学思想.经过实践发现,"问题导学"是发展学生核心素养的最有效的途径.在教学改革中,要从问题中来,到问题中去,以问题促研究,以研究提质量,这样才能让教育理念真正得以落实,才能不断将教学改革推向深入,从而取得更大的成效.

问题、解决、问题导学

G633.6(中等教育)

2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1-3

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1674-6058

45-1372/G4

2018,(5)

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