10.3969/j.issn.1674-6058.2017.33.043
核心素养理念下重建学校精神的思考
教师要对学校建设特别是学校精神建设进行新的思考、定位,使学校能全方位、立体地为学生素养的提高服务.学校精神重建要遵循它的发展特点,选准突破口,导入CI理念,这样才能重塑学校精神,使学校发展符合时代的要求.
核心素养、学校精神、CI理念
G635(中等教育)
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.33.043
核心素养、学校精神、CI理念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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