10.3969/j.issn.1674-6058.2017.31.024
基于英语学科的学生人文素养培育探究
人文素养是培育新一轮英语课程改革的核心点.通过把握培育方向、挖掘教材中的有效资源、编写校本教材、组织英语课堂教学、探索考查机制、开展各类特色活动等多种方式,可以有效提升学生的人文素养,有利于学生的未来发展.
英语学科、人文素养、教材、英语教学
G633.41(中等教育)
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.31.024
英语学科、人文素养、教材、英语教学
G633.41(中等教育)
2018-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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