10.3969/j.issn.1674-6058.2017.29.007
对一道课本新增题目的思考及变式探究
数学是思维的体操.通过对一道题目的变式,不仅可以让学生深刻理解一类题,还可以培养学生的发散性思维.
课本、新增题目、变式、思考
G633.6(中等教育)
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.29.007
课本、新增题目、变式、思考
G633.6(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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