翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究

摘要：

翻转课堂是以学为中心的课堂教学模式,是由课前学生对微视频及其他学习资料的自学、教师的引导以及课堂的有序教学和课后的拓展学习组成的教学过程.在初中思想品德教学中,教师可以运用翻转课堂有效设计教学过程,使日常生活和思想品德教学有效结合,提高学生对思想品德学习的兴趣与效果.

关键词：翻转课堂、初中思想品德教学、应用、微视频

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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