10.3969/j.issn.1674-6058.2017.27.020
体验型课程中学生政治核心素养培养探究
核心素养的培育是教育发展的必然趋势,也是教育的最终目标.在体验型课程中培育学生的政治核心素养,创设情境、关联现实、实地考察等都是有效的途径.
体验型课程、学生、政治、核心素养
G633.2(中等教育)
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.27.020
体验型课程、学生、政治、核心素养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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