从应试教学到理论研究——谈高中政治教师在新课改中的角色转变

摘要：

高考是一件举国重视的大事,身处于高考漩涡中的高中教师们,心中难免会整天想着分数,但素质教育在一定程度上又要求教师淡化分数,如此的纠结,使理论研究一度难以根植在高中教师心中.在新课改中,高中政治教师的角色转变应从思想转变、理论学习和实践支持三方面着手.

关键词：高中政治、角色转变、应试教学、理论研究

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23