初中语文口语教学策略探究

摘要：

语文学科在中考和高考都没有口语测试内容,导致初中语文口语教学容易被忽视,影响学生在倾听、表达、应对等方面的能力,甚至阻碍学生在人际沟通和社会交往中的表现.初中语文口语教学可通过课堂三分钟演讲、分组辩论、情境模拟、多读书等方式,启发和鼓励学生敢说、想说、善说、多说,逐步提高学生的口语交际能力.

关键词：初中语文、口语教学、策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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