活用错题资源优化复习课堂

摘要：

高中生物知识点错综复杂,尤其是复习阶段,不仅涉及概念教学,更有例题分析、习题与试卷的讲评.如果沿袭传统教学,一味专注课堂讲解,很难达到预期的效果.为了提高高中生物复习的实效性,教师应结合学情科学规划,巧用错题帮助学生梳理概念,让其在练习巩固的同时培养思维能力,进而提升复习效果.

关键词：错题资源、复习、高中生物

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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