抓住"题根",让一道教材习题魅力倍增

摘要：

不少中考题是源于教材又高于教材.抓住"题根"可以让一些习题的功能得以充分挖掘,这种教学有利于训练学生思维的流畅性、变通性、灵活性和深刻性.

关键词：题根、习题、教材、魅力

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24