10.3969/j.issn.1674-6058.2017.26.013
初中数学课堂教学简约化设计及应用
简约化教学是实现高效课堂教学的重要途径之一.研究简约化教学具有现实意义.
初中数学教学、简约化、设计、应用
G633.6(中等教育)
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.26.013
初中数学教学、简约化、设计、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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