10.3969/j.issn.1674-6058.2017.25.012
浅谈如何让学生写出自然而有个性的文章
写作就是运用语言文字倾诉情感,是对自我、对生活、对世界的认知及对话,它应该成为学生自发自觉的行为.教师可从观察生活、尊重个性、学会迁移三方面着手进行作文教学,帮助学生积累习作灵感,写出自然而又有个性的文章.
作文教学、积累、个性、迁移
G633.3(中等教育)
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.25.012
作文教学、积累、个性、迁移
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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