初中记叙文阅读教学有效性策略初探

摘要：

为了提高记叙文教学的有效性,教师探究出"性灵阅读"法,从各抒己见、合作探究、读写结合方面,使记叙文阅读焕发无限的生机与活力.

关键词：记叙文阅读、有效性、策略、个性、性灵阅读

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12