10.3969/j.issn.1674-6058.2017.23.038
高中化学教学中"翻转课堂"的有效运用
随着教育教学方法的不断改进,高中化学教学方式也更加多样化,"翻转课堂"在高中化学教学中的运用也更加广泛."翻转课堂"打破了传统以教师为主体的教学方式,注重培养学生的自主学习能力,能够极大地提高学生的学习效率.明确教学信息,开展小组合作学习,注重内容的连贯性,突出知识的实用性,加强交流互动,可确保"翻转课堂"在高中化学教学中的有效运用.
翻转课堂、高中化学、有效运用
G633.8(中等教育)
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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