10.3969/j.issn.1674-6058.2017.22.065
初中地理课堂有效提问初探
课堂提问是教学的重要环节之一.在初中地理课堂中,教师可创设贴近学生生活和兴趣的提问情境,层层递进地展开提问,灵活地根据学生的回答进行有效的追问,将学生的思考引入更深层次.
初中地理、课堂提问、有效
G633.55(中等教育)
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2017.22.065
初中地理、课堂提问、有效
G633.55(中等教育)
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
89
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn