10.3969/j.issn.1674-6058.2017.22.050
妙用地图绘出历史教学新景象
历史是初中阶段必不可少的课程,也是学生在学习过程中感觉比较困难的一个科目.历史地图是史实的真实体现,初中历史教师应重视地图的使用,巧妙地将地图融入教学中,借以扩展学生思维空间,培养学生分析能力,养成学生正确的价值观,最终提高学生的历史学习效率.
历史、地图、思维空间、分析能力、价值观
G633.51(中等教育)
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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