10.3969/j.issn.1674-6058.2017.22.039
利用细节提升初中思想品德教学有效性
成功的教学离不开精彩的细节,教学细节折射教学理念.在初中思想品德课堂教学实践中,教师要善于品味生活细节,激发课堂活力;用心创设细节,促进课堂互动;适时捕捉细节,引发课堂生成;巧妙利用细节,展现课堂魅力.
初中思想品德、教学细节、有效教学
G633.2(中等教育)
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6058.2017.22.039
初中思想品德、教学细节、有效教学
G633.2(中等教育)
2018-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn