学生自批互批作文的几点探索

摘要：

要有效地激发学生作文的欲望与兴趣,教师应注重引导学生对作文进行自批自评、互批互评.具体应训练学生自批自评、互批互评的基本技能,指导学生进行作文的自批自评、互批互评,让学生在作文修改中掌握写作的窍门.

关键词：作文指导、学生、自批互批、互批互评

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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