10.3969/j.issn.1674-6058.2017.21.028
中学音乐课堂开展元素性音乐教育的探究
在中学音乐课堂中开展元素性音乐教育,用低沉或欢快的节奏诱发学生对多元音乐的热爱,同时展现出丰富的情感世界,可以提高学生的课堂参与度,取得较好的教学效果.教师在音乐课堂中开展元素性音乐教育,可以培养学生的民族情怀,激发学生的爱国情怀,使学生感知谁是最可爱的人.
中学音乐、元素性音乐教育、音乐情感、民族情怀、爱国情怀
G633.95(中等教育)
2017-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
43