10.3969/j.issn.1674-6058.2017.18.005
加强初中语文阅读之我见
根据大语文教学观,语文学习的外延等同于生活的外延,而课外阅读正是语文学习的拓展,是联系课堂内外的纽带和桥梁.因此,重视对初中语文阅读教学的探索是一线教师所要探究的重要课题之一.加强初中语文阅读有效教学,教师要培养兴趣,让学生爱阅读;创造条件,营造良好的读书氛围;指导方法,使学生会读书;开展活动,促进学生读好书.
新课改、初中语文、阅读教学、多元引领、提升素养
G633.3(中等教育)
2017-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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