构建高效的生物课堂

摘要：

课堂教学是保障学校教育质量的主要环节.在高中生物教学中,教师应坚持探索高效课堂发生的路径与方法,重视凸显生物的学科特点,努力实现课堂教学的转型,从而真正构建高效的生物课堂.催生教法改革,拓展学科内涵,重视评价改革是构建生物高效课堂的有效策略.

关键词：高效、生物课堂、教法改革、学科内涵、评价改革

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2017-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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