10.3969/j.issn.1674-6058.2017.17.048
谈翻转课堂中化学实验情境的预设
为使翻转课堂中的小组讨论达到内化知识的预期目标,应预设实验情境.在翻转课堂中预设化学实验情境应避免几个误区,并充分利用学生的认知冲突,联系生活实际,注意设置好相关问题.
翻转课堂、实验情境、预设
G633.8(中等教育)
武威市教育科学"十三五"规划课题课题立项号:WW〔2016〕GH165《翻转课堂模式下预约"错误"化学实验情境的实践》阶段性研究成果
2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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