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10.3969/j.issn.1674-6058.2017.17.044

初中化学课堂问题教学法之实施

引用
问题教学法是一种在探究问题答案的过程中解决问题的方法,主要分为创设问题情境、探究问题、教学评价三个步骤.通过问题教学法,能有效培养学生探究问题和解决问题的能力,同时有助于学生创新思维的发展.

问题教学法、情境、探究、评价、初中化学

G633.8(中等教育)

2017-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2017,(17)

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