巧用思维导图助力思想品德课堂
在思想品德教学中运用好思维导图这一工具,可以优化学生的学习思维及学习方式,提高学习效率及质量,帮助学生深层次理解所学知识.教师可指导学生在预习、新课学习、复习和解题的过程中运用思维导图,以提高思想品德教学质量.
初中思想品德、思维导图、运用策略
G633.2(中等教育)
2017-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中思想品德、思维导图、运用策略
G633.2(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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